【壹揪看→影評】膝關節《壞教育》85分│休傑克曼詮釋雙面人 道貌岸然還是春風化雨?

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文|膝關節(電影通路工作者、影評人)

圖:甲上娛樂/提供

為了達到眾人期待的理想模樣,道德操守是必須的嗎?

休傑克曼主演的《壞教育》(Bad Education)敘述他把一個三流高中變成一間受人期待的公立好學校。

這位師生之間備受肯定的學區總監,可以記住每一位學生與興趣表現,更能記住每一個老師的需求。

片中,他衣冠楚楚,到學校一定西裝筆挺,飽讀詩書又受家長喜愛,甚至主持讀書會,成為師奶殺手。

耐心為學生解惑的劇情,甚至可以記得15年前畢業的學生、與當時課堂的寫作表現,還鼓勵來採訪的校刊記者,不要只寫表面上無關痛癢歌功頌德的文字。

換句話說,他是一位夢幻等級的教職人員。他就是這年頭少數在教育上做到真正奉獻自己,也自律甚嚴,為了保持體態,必須抗拒澱粉,只喝代餐奶昔。
直到愛莉森珍妮 (Allison Janney)飾演的學區業務主管一角,因為盜用公款而東窗事發,整個學校董事會成員雞飛狗跳,這時只有冷靜的休傑克曼這位博士有擔當,要能讓這位多年主管認錯,而且不引發外界惡劣觀感。

畢竟一所好學校的附加價值非常大,從學校招生、學區帶來居住經濟、房價起飛。

一間好學校能讓董事會成員們雨露均沾,他們把學校辦成一門生意;那麼,學校的名譽自然重要,內部發生內賊,那就用「家規」處理就好。
《壞教育》是休傑克曼滿滿的大舞台,他對教育充滿熱忱;學生對他來說,是非常寶貴的存在。遇見15年前教過的學生,他居然能記得對方寫作細節。

對方驚訝之餘,覺得老師不過就是生命過客,教過學生那麼多,怎可能一一記得。顯見他所飾演的教職一角是很用心在教育每一位學生身上。

另一幕,國中生找他來情商補考,他也用盡熱情循循善誘,表現出溫暖而沒有官僚架子的教育人員氣魄。直到最後,他也忍不住表示,他就是能記住每一個學生,以及全部細節。
你怎能不愛這麼奉獻自我的老師?他把人生活成每個學生裡的理想老師,那麼,身為博士,怎麼屈就在這樣貧乏的薪資結構底下?

這也才呼應為何他也成了盜用公款的結構一份子。他只想搞好教育,但他又得到了什麼對等的尊嚴待遇?

看起來盜用公款是壞人沒錯,但是那些只想仗著這些風雲老師與教職體系的學校經營者們,他們靠好學校帶來的經濟紅利受惠,他們可不需要對學生循循善誘、以身作則。
特別是當片中被逮的業務主管,她之所以踏上盜用公款一途,因為女兒要念私立大學沒學費,兒子又不成材,用學校四處找五金行刷卡才露餡。

至於老公還是她公款結構中的供應廠商。

休傑克曼飾演的博士,不光只是挪用公款而已,他的愛情面具更是一大問題,他宣稱喪偶,只是為了掩蓋同志身份,更有一位透過公款長期包養的同志愛人。

還用公款資助求學路上失去機會的學生,後來更成了他另一個愛人。也就是說,他用了公款「幫助」了經濟上的弱勢者。

這角色看似道德敗壞,但其實他一直相信他在做對的事情。而這整場公款紛爭就是因為他鼓勵了校刊記者要挖掘內幕,不要寫無關痛癢的文字。

最後他則用權勢想壓下來的時候,校刊記者與失業父親又成了另一組對照組,透過這位印度裔的移民者因為善良沒有檢舉同事,最後害自己失業。
促成了校刊記者最後勇於揭發真相,避免自己也踏上父親的遺憾現實。

《壞教育》呈現教育者的一體兩面,看似可恨,但也有他們可憐辛酸之處。最後休傑克曼入監服刑後,把廣播聲音聽成呼叫他上台接受喝采的錯覺,何其諷刺。(責編:陳盈盈、黃識軒)